Seguimos sumando TICs. Cuarto día

¡Ha llegado el gran día! ¡El Big Bang Data day!

Durante la clase de hoy hemos continuado con las exposiciones de los trabajos grupales. Nuestro grupo ha sido el primero en exponerlo.

Para darle comienzo a la presentación, hemos puesto un vídeo sobre el control que Internet tiene sobre nosotros. Toda nuestra información expuesta en las redes sociales, correo electrónico, cuentas bancarias... está al alcance de casi cualquier persona. De esta forma, en cualquier momento, esta información personal y privada pero que en cierta forma es pública, puede ser manipulada o tergiversada. El vídeo lo adjunto al final del texto.

El vídeo lo hemos utilizado para dar comienzo a lo que viene siendo el proyecto Big Bang Data. Como futuros profesores, tenemos que ayudar a los niños a concienciarse de que se debe hacer un uso responsable de la tecnología. La idea de este proyecto surgió después de ir a ver una exposición artística "Big Bang Data". Esta exposición se basa en la explosión de datos en la que estamos involucrados con las nuevas tecnologías. Coincidió esta exposición con las ganas de ayudar a los niños a tener un enfoque crítico sobre las tecnologías, ayudándoles así a tener un uso responsable de estas. Por lo tanto, se hizo una experiencia llamada "Proyecto Big Bang Data" en el que participaron 33 alumnas de la Facultad de Magisterio de la Universidad EHU/UPV de Donosti (Gipuzkoa). Se hizo con la finalizad de familiarizarse con los peligros relacionados con el control y la privacidad  de Internet y las redes sociales, además de reflexionar sobre el papel que tiene la tecnología en nuestras vidas. Por lo tanto, las alumnas elaboraron junto con un texto reflexivo, un artefacto que reflejase cómo veía cada una el fenómeno del Big Data.

Después de nuestra presentación, hemos podido ver, aprender y reflexionar sobre los temas del resto de las presentaciones de nuestros compañeros, como la realidad aumentada, el uso de la robótica en las aulas de intantil...

Tercera TIC clase

Ya ha llegado el día de la primera presentación grupal en la asignatura Las Tecnologías de la Información y Comunicación en Educación Infantil.

Antes de comenzar con las presentaciones, hemos actualizado nuestros perfiles en Egela, insertando nuestra foto de perfil y una breve presentación sobre cada uno. En el mio por ejemplo he puesto: 

"Soy una apasionada del mundo marino y gracias a mis estudios de Turismo, hoy en día trabajo como guía turística en el Aquarium de Donosti. Debido a alguna que otra experiencia vivida durante mi infancia y adolescencia en la Ikastola, he decidido dedicarme a la docencia. Además de esto, mi pasión por los niños me ha llevado a ejercer de monitora de tiempo libre durante un tiempo".

Después de actualizar los perfiles, hemos aprendido a hacer una encuesta mediante Google +. Esta encuesta nos permitirá poder valorar las presentaciones grupales. Adjunto la imagen debajo de el texto.

Nada más terminar de preparar la encuesta, hemos dado comienzo a las presentaciones. Pero el tiempo no ha estado de nuestro lado, puesto que solo unos pocos han podido presentar su trabajo y algunos grupos, incluyendo el nuestro, hemos tenido que posponer nuestra presentación para el jueves que viene día 18.

Segundo TIC day

Durante la clase de hoy hemos terminado de definir nuestros blogs, algunos iban más avanzados que otros pero hemos conseguido un poco de igualdad de contenidos entre los blogs.

Ya que durante esta semana he estado liada, hoy me he unido a la comunidad 2015_IKTHH donde ya he hecho una presentación oficial sobre mi blog y de los componentes de mi equipo durante esta asignatura. Ya tenía una cuenta Google+ previa a la asignatura, por lo que durante la mañana de hoy he ido añadiendo a mi listado de amistades a los compañeros de clase.

Mediante el programa Slide.ly hicimos un vídeo grupal, donde insertamos fotos que sacamos durante la clase anterior en relación con la asignatura, las TICs y el grupo de cada uno. Como resultado, el vídeo que aparece abajo. Slide.ly es un nuevo proyecto creado para permitir presentar fotografías de una manera original, divertida y entretenida. Las fotos se importan desde nuestras cuentas y mezclándolas con música, se crean unos vídeos muy creativos. 

Para finalizar esta clase, hemos elegido un artículo titulado "Redes sociales e identidad digital docente. Experiencias de aprendizaje de futuras maestras de educación infantil a partir de la exposición artística Big Bang Data". Con este artículo debemos preparar una presentación grupal para posterior, exponerla delante de nuestra clase.

Iñigo Gorrotx de Slidely by Slidely Slideshow

Primer día TIC-ando

 ¿Qué hay de nuevo viejo? Como diría el famoso conejo Bugs Bunny. Mi nombre es Ana y esta es la primera entrada de mi blog "BeauTICful days".

El 28 de enero fue nuestro primer día en el mundillo TIC en esta nueva asignatura llamada "Las tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación Infantil". 

Al igual que en el curso anterior, hemos tenido que crear un blog que será nuestro diario durante este segundo cuatrimestre. Hablaremos de las TICs y de su importancia en la educación, reflexionaremos sobre temas relacionados con ello e intentaremos ayudaros a todos los lectores sobre temas relacionados con las TIC y la Educación Infantil.

Espero que vuestros días como lectores de este blog sean tan beauTICfules como los mios.

Un saludo "viejos"!!